N° 73 décembre 2011 - Enseignement spécialisé : et après, quels projets de vie ?
- Des loisirs pour ces jeunes extraordinaires- Être « ami » avec ses élèves sur Facebook
- L'enfant doit-il aller deux fois à l'école pour éviter l'échec scolaire ?
Comment se parler pour trouver de nouveaux équilibres et assurer ensemble, à partir de points de vue et de responsabilités différents, dans une perspective de soutien à la parentalité, l’éducation des enfants ?
La journée-débat organisée le 31 mai 2007, à Louvain-la-Neuve, sur le thème de l’Enfant-roi a connu un véritable succès de foule (650 participants). Cette rencontre est venue ponctuer un processus entamé sous la conduite de Bernard Petre avec des groupes de directeurs d’écoles fondamentales et de parents, processus poursuivi en partenariat avec le Collège des directeurs, la FédEFoC, la FCPL et l’UFAPEC.
La journée-débat a réuni des experts, Simone Sausse, psychanalyste, et Bruno Dayez, avocat, et des témoins judicieusement choisis, Philippe Béague, directeur de l’Association Dolto, Lucien Noullez, enseignant et poète, Jacques Liesenborghs, ancien directeur et ancien sénateur, et Edouard Desmed, président de la Ligue des Familles.
Elle a permis aux présents d’être acteurs de la réflexion en les réunissant dans des ateliers de travail, l’après-midi.
L’ouvrage publié aujourd’hui propose deux portes d’entrée : l’une donne accès à la mémoire des interventions des orateurs du jour, l’autre aux productions des ateliers sous forme de fiches qui sont autant de balises importantes pour un partenariat école/familles harmonieux et qui recensent la diversité des pratiques mises en œuvre par les participants dans leur activité professionnelle quotidienne.