N°74 Tout ou presque sur les PMS
- L’intelligence émotionnelle, une clé vers la réussite scolaire- Parents séparés et école
- Ordre utile et liste d’attente en 1e secondaire
L’UFAPEC a suivi de près la mise en place du décret inscriptions qui a réglementé cette rentrée 2010. Attentive aux souhaits et aux craintes des parents, l’UFAPEC s’est exprimée à plusieurs reprises pour relayer leurs demandes ou inquiétudes. Dans l’ensemble, cette dernière mouture et les améliorations prévues pour la rentrée 2011 sur base des concertations de la CIRI rejoignent les préoccupations des parents et sont déjà la preuve d’une grande avancée. Cependant, il nous a paru essentiel d’attirer l’attention sur un certain nombre de points qui méritent d’être pris en compte afin d’aller plus loin dans les réformes et dans la lutte contre l’échec scolaire.
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L’UFAPEC demande que les autorités en charge de l’enseignement corrigent le décret actuel :
1. Remplacer le logiciel Google Maps par un logiciel plus proche de la réalité de terrain et prenant en compte les transports en commun
2. Intégrer des dispositions favorisant la poursuite de l’immersion
3. Rénover le système ISEF en utilisant l’indice de l’élève (sans stigmatisation) ; à tout le moins en l’actualisant
L’UFAPEC demande en outre qu’elles travaillent sur les vraies priorités :
4. Augmenter l’offre et la qualité de l’enseignement
5. Promouvoir la mise en place de vrais projets pédagogiques attractifs et diversifiés
6. Augmenter les moyens des écoles qui s’ouvrent à la mixité sociale
7. Travailler sur des politiques de mixité sociale dans des secteurs autres que l’école : emploi, urbanisme, logement…
8. Initier la mixité sociale dès les maternelles
9. Promouvoir les partenariats pédagogiques primaires-secondaires
10. Valoriser la profession et la formation des enseignants