UFAPEC Nouvelles Web
Décembre 2020 - numéro 127

Chers parents,
Chers responsables d'association de parents,

Alors que la crise sanitaire et le passage pour les plus grands de nos enfants dans un enseignement hybride continuent à bouleverser notre quotidien, nous espérons vivement que tout se passe au mieux pour vous, vos enfants et vos familles. Cette année, le mois de décembre sera particulier. Gardons espoir que le côté souvent joyeux et lumineux des fêtes de Saint-Nicolas et de Noël soit, malgré les restrictions dues à la situation, présent pour chacun d’entre nous.

Dans ces Nouvelles Web, vous trouverez des informations sur l’aide apportée aux familles pour les outils numériques, une boite à idées à enrichir pour votre AP, de nouvelles FAQ, des projets possibles à réaliser à l'école et enfin des analyses à lire auprès du sapin de Noël…

En ces temps de crise sanitaire, toute l'équipe est, comme c'est préconisé, en télétravail, mais nous restons disponibles pour répondre à vos questions de parents ou d'AP. N'hésitez donc pas à nous contacter au 010/42.00.50 chaque jour de la semaine de 9h30 à 15h30 ou à nous envoyer un mail à info@ufapec.be.

Prenez soin de vous et des autres !

Bonne lecture !

Actualités
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Crise sanitaire

Consultez nos pages Covid mises à jour régulièrement pour connaître les réponses à vos questions sur la reprise des cours, les mesures sanitaires en vigueur. Ces pages sont actualisées en fonction de l’évolution de l’épidémie. 


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Outils numériques accessibles

Enseignement secondaire ordinaire et spécialisé : Subsides exceptionnels pour l'achat d'ordinateurs et/ou tablettes. En savoir plus ? 

La plateforme "Mes outils numériques" propose des solutions pour équiper les élèves en matériel informatique. Un onglet parents est disponible.


Infos pratiques
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Des partenaires présents

En ces temps troublés, nous aimerions rappeler que des partenaires restent présents et disponibles pour vos enfants. N’hésitez pas à les contacter, si besoin.
L’association belge de Parents et Professionnels pour les Enfants en Difficulté d’Apprentissage (APEDA)
L'association de Parents d'Enfants Aphasiques et Dysphasiques (APEAD) 
- L'association Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H Belgique)
- Enfants à haut potentiel (EHP-Belgique)


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Du punch pour notre AP

Lors de notre dernière table ronde organisé le 8 octobre en distanciel, cet atelier a permis la création d'une boite à idées grâce à nos fructueux échanges.
Intéressé pour mon AP ?


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FAQ

Quatre nouvelles FAQ :
FUI pour les enfants de l’enseignement spécialisé
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Rappel sur la création du type 8 de l’enseignement secondaire spécialisé
- Rappel sur la fin de l’intégration temporaire totale depuis le 1/09/20 
Adaptation des délais pour l'élaboration des plans de pilotage et la mise en œuvre des contrats d'objectifs.

Ces FAQ sont réservées à nos affiliés. Par encore affilié ? Cliquez ici ! 


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Droits de l'enfant

Le Délégué général aux droits de l’enfant, Bernard De Vos, a présenté deux rapports le 20 novembre dernier : son rapport annuel et un document consacré aux conséquences du Covid-19 sur les enfants et sur leurs droits. Intéressé ?


Projets d'école
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Améliorer les toilettes à l’école

Le livre « Améliorer les toilettes à l’école » propose des pistes pour rendre les sanitaires plus accueillants et plus propres en partageant l’expérience des écoles inscrites dans le projet « Ne tournons pas autour du pot ». Intéressé ?


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Printemps des sciences

En 2021, le Printemps des Sciences célèbre ses 20 ans et se tient la semaine du 22 au 28 mars 2021 partout en Wallonie et à Bruxelles : le thème « Et demain ? ». Pour en savoir plus... 


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L’éducation à la mobilité et à la sécurité routière (EMSR)

Voici une nouvelle circulaire sur le sujet. Elle conscientise et propose des outils.
Intéressé ?


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Des projets santé à l’école

L’Asbl Question Santé est un acteur reconnu dans le domaine de la santé, en matière d’information, d’éducation, d’animation, de gestion de projet et de communication. En savoir plus…


Nos ANALYSES et ETUDES d'éducation permanente
11.20/ Notre histoire coloniale est-elle suffisamment enseignée ? – Dominique Houssonloge
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Construire une société inclusive et interculturelle, favoriser le vivre-ensemble, dépasser les préjugés et empêcher les radicalisations de tout ordre, faire respecter les droits des minorités passe par l’enseignement de notre histoire coloniale. Or, aux dires de certains, elle ne semble pas toujours vue ou, si elle l’est, c’est de façon superficielle. Qu’en est-il ?

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12.20/ Ecole face au covid 19… risques de décrochage scolaire ? - Alice Pierard

Depuis mi-mars 2020, de nombreux élèves ont été déscolarisés, des pans de programmes scolaires n’ont pas été enseignés ni appris, il n’y a plus eu de contact, ou si peu, entre trop d’élèves et leurs enseignants. Certains élèves ont pu recréer un lien, revenir en classe en mai et en juin. D’autres sont restés plus de cinq mois loin de leur école… Quel impact sur leur scolarité ?

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13.20/ Mal de dos, mal du siècle. Et le cartable dans tout ça ? - Jean-Philippe Schmidt

Certains enfants et adolescents se plaignent déjà de douleurs lombaires. La problématique du poids du cartable pose question. Des parents et des spécialistes de la santé sont inquiets. Comment prévenir les maux de dos ou comment gérer au mieux le poids du cartable ? Comment remédier à cet enjeu de santé publique ? Comment gérer l’utilisation de ce cartable à l’école et en famille ?

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