La communication entre l’école et les parents qui ne parlent pas le français, une nouvelle analyse UFAPEC par A. Pierard.

Dans le cadre multiculturel actuel, nos écoles accueillent des élèves de différentes nationalité. Comment créer du lien entre l’école et ces familles issues de l’immigration ? Quelle communication entre l’école et des parents qui ne parlent pas ou peu le français ? Comment leur permettre de prendre leurs responsabilités dans la scolarité de leurs enfants ?