Maintenant que vous détenez le formulaire unique d’inscription (FUI), la période d’inscription se fera du 14/2 au 11/3. Toute demande d’inscription en 1^e année secondaire doit être introduite via le dépôt du FUI au sein d’un établissement secondaire.

Pendant ces quatre semaines, la chronologie des dépôts des FUI dans les établissements secondaires n’a pas d’importance.

Une fois la demande d’inscription enregistrée, vous recevez de la part de l’établissement de première préférence un accusé de réception.

Pour en savoir plus, l’UFAPEC vous propose une page sur son site, un document explicatif et une liste de séances d’infos et de journées portes ouvertes des écoles dont nous avons reçu une réponse. Enfin, informez-vous également sur le site inscription.cfwb.be afin de disposer, par exemple, de l’application CIRI.

Nous vous proposons de parcourir régulièrement nos pavés covid mis à jour.

Voici les dernières circulaires :

Circulaire 8446 : Covid-19 - Organisation de la vie scolaire en contexte de crise sanitaire jusqu'au congé de détente (carnaval) - Enseignement fondamental

Circulaire 8447 : Covid-19 - Organisation de la vie scolaire en contexte de crise sanitaire jusqu'au congé de détente (carnaval) - Enseignement secondaire

Elle est en route. Une circulaire est sortie début décembre. Nous vous invitons à la lire. A noter que ceci n’est pas encore voté.

En savoir plus...

C'est le sujet d'une formation organisée par l'APEDA. Cette formation payante aura lieu le 15 mars 2022 à Genval. Vous devez impérativement vous inscrire via ce lien. Vous désirez en savoir plus ?

Le mardi 8 février 2022 sera célébré la 19^e édition de la Journée Safer Internet avec des actions se déroulant dans le monde entier. Avec à nouveau pour thème "Ensemble pour un meilleur internet", la journée appellera toutes les parties prenantes à s'unir pour faire d'internet un endroit plus sûr et meilleur pour tous, et en particulier pour les enfants et les jeunes.
Curieux ?

L’ASBL TDA/H Belgique annonce la sortie de sa nouvelle brochure : Le TDA/H en quelques mots et quelques images… qui a pour but d'offrir une première approche aux adultes confrontés à des jeunes atteints de TDA/H. Intéressé par l’agenda de l’Asbl ? 

Voici notre dernière FAQ mise à jour sur un service d'accompagnement individuel en cas de harcèlement.

Infor Jeunes Bruxelles propose un service d’accompagnement individuel dans des situations de harcèlement en partenariat avec l’asbl Bienveillance à l’école. Nos Faqs sont réservées à nos affiliés. Envie de s'affilier ? 

Le 25 novembre 2021, les Assises de l’orientation ont rassemblé les acteurs et professionnels de l’enseignement et de l’orientation. Leur objectif ? Faire le point sur l'orientation et partager des expériences. L’UFAPEC était présente. En savoir plus ?

Appel à projets visant à soutenir les établissements scolaires qui s’engagent à améliorer l’état, l’accès et la gestion de leurs sanitaires. (Enseignement secondaire). Le dossier de candidature est consultable et doit être rempli et soumis exclusivement via le site web.
Date limite d’introduction des dossiers : 21 avril 2022 ! Intéressé ? 

GoodPlanet organise une animation ludique et pédagogique pour visualiser le danger de l’angle mort.
Beaucoup de jeunes piétons et cyclistes ignorent qu’ils ne sont pas vus par les véhicules lourds à cause de l’angle mort, l’espace autour d’un gros véhicule, comme un camion, où les piétons et les cyclistes ne sont PAS visibles pour le conducteur. Animation gratuite pour les élèves de 5^e et 6^e primaire en région wallonne. Intéressé ?

La nouvelle édition du Printemps des Sciences se tiendra la semaine du 21 au 27 mars 2022, en Wallonie et à Bruxelles sur le thème : « Explorations ». Le Printemps des Sciences propose, gratuitement, aux élèves dès la 3^e maternelle (en semaine), et au grand public (en soirée et le weekend), de plonger dans le présent pour interroger le futur à travers le prisme des sciences et des technologies. L’ouverture des inscriptions scolaires est fixée au mercredi 2 février 2022 à 14 heures. Intéressé ? 

Le projet “Donne ta voix pour le climat" donne la parole aux jeunes wallons entre 16 et 30 ans et récolte leurs idées pour lutter contre les changements climatiques. Des animations sont possibles en classe. Intéressé ?

Si elle est essentielle dans la scolarité du jeune, la relation école-familles est parfois en tension. Parmi les causes de crispation, il y a des comportements radicaux de parents. Ces comportements, s’ils restent le fait d’une minorité, peuvent néanmoins mettre à mal le bon fonctionnement de l’école et les conditions du vivre ensemble. L’objectif de l’étude est de permettre de mieux comprendre le problème et d’y apporter des pistes d’action. Lire l'étude !

La pandémie que nous connaissons et l’enseignement hybride (en présentiel et en distanciel) font apparaître que les élèves sont parfois dépassés par les apprentissages. Les parents qui n’ont pas le temps ou les capacités d’aider leur enfant se tournent vers les cours particuliers. Devons-nous accepter qu’une fracture se crée entre les familles qui peuvent financer cette externalisation des cours et les familles qui ne le peuvent pas ? Lire l'analyse !

L'analyse décrypte les enjeux liés au coût des usages numériques dans le cadre scolaire en fonction des balises du décret gratuité et en tenant compte de la situation actuelle, influencée par la pandémie (covid-19) et les diverses situations d'enseignement à distance qui ont poussé les familles à acheter du matériel dans l'urgence. Elle s'intéresse aussi aux dispositifs mis en place par le gouvernement de la FWB pour inciter les parents à s'équiper davantage à partir de janvier 2021. Elle replace enfin la question dans un contexte plus global, appelant à la vigilance des parents et de tous les acteurs de l'enseignement pour que les initiatives en matière de numérique dans les écoles respectent le décret gratuité et ne créent pas des situations financièrement impossibles pour les familles. Lire l'analyse !