Cette circulaire particulièrement importante présente les mesures réglementaires énoncées dans le décret du 14 mars 2019 relatif à la gratuité d'accès de l'enseignement. Elle s'adresse aux trois niveaux d'enseignement de l'ordinaire et du spécialisé en rappelant la législation en la matière et en présentant pour chacun de ces niveaux les modifications ou les nouveautés. Nous vous invitons à lire attentivement cette circulaire et les annexes en forme de synthèse.

Début avril, la CIRI procède à l’attribution des places que les établissements complets n’ont pas pu attribuer eux-mêmes et informe les parents de la situation de leur enfant en ordre utile ou en liste d’attente dans les différents choix exprimés dans le volet confidentiel du FUI. Les établissements concernés reçoivent leur registre d’inscription complété des élèves que la CIRI a classés et des places qu’elle attribue en conséquence. Les parents peuvent, dans un délai de dix jours ouvrables à dater de l’envoi de la décision de la CIRI, confirmer ou renoncer à tout ou partie de leurs demandes. Ils peuvent aussi, s'ils estiment en avoir de bonnes raisons, introduire un recours contre ce classement.
Le 29 avril 2019 : Reprise des inscriptions. Les demandes d’inscription introduites à partir du 29 avril sont classées par ordre chronologique à la suite des demandes introduites entre le 11 février et le 1er mars.

Construisons l’école de demain
Agora citoyenne

Des rencontres citoyennes pour les parents avec pour objectif d'informer et de consulter sur la mise en œuvre des nouvelles réformes. Les agoras s’adressent aux parents et aux jeunes. C’est bien le point de vue des citoyens-acteurs scolaires qui est principalement sollicité et non celui des professionnels de l’enseignement.
Prochaine rencontre : le 27 avril 2019 à l'Ecole communale Achille Legrand, rue Achille Legrand n° 12 à 7000 Mons dès 9h00. Infos et inscriptions. 

La circulaire suivante décrit la possibilité de créer une classe supplémentaire en première année commune  (première secondaire) relativement à la déclaration de places disponibles introduite pour le 31/01/2019 et d’octroyer trente périodes supplémentaires.

Dans ce nouveau numéro de votre revue « Les Parents et L’Ecole, vous trouvez un dossier sur les revendications de l’UFAPEC pour la prochaine législature ainsi que des débats sur « Quand nos ados parlent ... », « Harcèlement par un enseignant : une "belle" leçon de vie ? » et les différentes analyses et études d’éducation permanente à l’UFAPEC en 2018. Vous découvrez également nos rubriques habituelles.
Si vous désirez recevoir la prochaine revue "Les Parents et l'école", il vous suffit de vous affilier à l'UFAPEC. 

Nous vous relayons des informations transmises par l'Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur (ARES).
Pour s’inscrire aux études en sciences médicales ou dentaires, il est obligatoire de réussir un examen d’entrée.
Celui-ci sera organisé le mercredi 10 juillet et le mercredi 4 septembre à Brussels Expo.
Pour s’inscrire en sciences vétérinaires, il est obligatoire de présenter le TOSS. Ce Test d’Orientation du Secteur de la Santé aura lieu le jeudi 4 juillet et le vendredi 6 septembre (au choix de la personne).

Ce mois-ci, deux nouvelles FAQ touchent à l’octroi de périodes complémentaires aux écoles spécialisées pour soutenir la mise en œuvre des pédagogies adaptées et l’octroi de périodes complémentaires aux écoles de tous niveaux et de tous réseaux pour la mise en œuvre d’aménagements raisonnables dans l’enseignement ordinaire.

L’Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse de la FWB réalise une enquête sur l’utilisation des punitions corporelles et a besoin de vous. L’objectif de cette enquête consiste à évaluer l’opinion d’un échantillon de la population belge francophone quant à l’éventuelle utilisation de punitions corporelles sur les enfants.
Votre participation à cette enquête sera entièrement volontaire, anonyme, confidentielle et vous avez le droit, en cours de route, de refuser d’y participer et d’arrêter le processus à tout moment. Date limite : le 5 avril.
Pour y répondre. Merci d’avance pour l’accueil que vous réserverez à leur demande.

L’ONG VIA Don Bosco organise ce jeudi 4 avril une soirée-conférence avec en invitée Mme Marie-Martine Schyns.  Cette soirée aura lieu à Woluwe-St-Lambert, au Collège Don Bosco, Chaussée de Stockel, 270.
Le thème de la soirée est « Le droit à une éducation de qualité et le Pacte d’excellence », ce thème se rapportant à la mission de VIA Don Bosco en faveur d’un enseignement de qualité tant dans les pays du Sud qu’en Belgique via son programme d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.  

Relevez le défi de la mobilité avec votre classe !

Vous souhaitez aborder la thématique de la mobilité et de la sécurité routière aux abords de votre école de façon simple et ludique ? Inscrivez votre école au prochain défi « Émile, le serpent mobile », qui se tiendra du 6 au 17 mai 2019. Durant cette quinzaine, chaque élève sera incité à utiliser un mode de transport plus sain et plus durable.

Le Prix « Terre d’Avenir » veut mettre l’accent sur les connaissances techniques et scientifiques en fin de secondaire. Le Prix récompense les meilleurs projets qui ont l'Environnement, la Terre ou l’Espace comme sujet. Ce concours s’adresse aux élèves du 3^e degré de tous les secteurs de l’enseignement. Clôture des inscriptions le 30 avril ! Intéressé ?

Un engagement pour les générations futures.
Si nous sommes nombreux à agir, à relever le défi et à nous engager, encore faut-il mettre en lumière ces initiatives. C’est ce que propose ce concours national. Fort de ses partenaires de choix, de ses nombreux soutiens et d’une très large médiatisation, la vocation du Prix est de faire connaître les « success stories » et stimuler ainsi les initiatives positives et reproductibles. Et ça, c’est tout bon pour l’environnement ! Pour participer, inscrivez-vous sur le site et renvoyez votre dossier de présentation pour le 24 avril au plus tard.

Du 23 au 27 septembre 2019, dans le cadre de la « semaine européenne du sport » l’Administration générale du Sport et l’Administration générale de l’Enseignement invitent toutes les écoles primaires et secondaires de la FWB, tous réseaux confondus, à participer à un challenge sportif. Le challenge 2019 sera axé sur le « FLAG-RUGBY ». Délai d’inscription le 26 avril. Le formulaire d’inscription se trouve dans la circulaire.

Faire davantage classe dehors pourrait être une nouvelle approche intéressante. Au niveau pédagogique, ne faut-il pas davantage s'inspirer des pédagogies actives et de ce qui se fait dans les autres pays ? Qu'est-ce que cette approche donne réellement sur le terrain en Belgique ? Y a-t-il de nombreuses écoles qui décident de faire classe dehors ? Cette approche rentre-t-elle dans le programme de formation des futurs instituteurs ? Y a-t-il des bénéfices et des inconvénients à faire classe dehors ?

Tous les enfants sont différents avec leurs richesses, leur histoire, leur parcours et chacun a droit au meilleur, au bien-être en particulier. Les élèves ne sont pas toujours en mode « école » car bien souvent ils ont en tête un tas d’éléments perturbateurs qui les empêchent d’être « présents », disponibles pour l’autre ou pour les apprentissages. Snoezelen permet par son approche sensorielle et sa gestion de la détente et du plaisir de retrouver un bien-être « perdu ».