Analyse 10 avril 2025

02.25/ Les outils numériques pour les élèves à besoins spécifiques : un aménagement pour tous ?

Accueillir dans sa classe un EBS avec un outil numérique devient plus courant. Cependant, cet aménagement soulève des problèmes de conscience chez les enseignants, car demandé le plus souvent par des parents "experts" qui peuvent se permettre l'investissement financier ou qui maîtrisent bien le sujet. Parents et enseignants se trouveraient-ils dès lors face à une école inclusive à deux vitesses ?