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Chers parents,
Chers membres d'association de parents,
Après ce congé de printemps, que nous espérons avoir été reposant pour chacune et chacun de vos enfants, ceux-ci commencent les dernières semaines d’une année scolaire, une fois encore chahutée.
Quand un élève entre à l’école secondaire, le choix reste ardu. Le jeune a besoin de stabilité. C'est ce qui était prévu dans le tronc commun adopté par le Parlement. Or, on parle de devoir choisir des options en troisième, sans savoir ce que l'école où l'on sera inscrit sera en mesure d'offrir. Ces choix futurs d’orientation peuvent engendrer, dès maintenant, du stress. Rester dans l’incertitude peut conduire à poser des choix par dépit. Sans indications claires, beaucoup ont l'impression de ne plus maîtriser leur vie, mais de la subir simplement. Le politique doit prendre ses responsabilités et répondre au plus vite aux incertitudes actuelles. L’UFAPEC reste très attentive à cette situation et entend donc continuer à assumer sa mission de représentante des parents et association de parents d'élèves.
Comme vous le savez, nous restons disponibles pour répondre à vos questions de parents ou d'AP. N'hésitez donc pas à nous contacter au 010/42.00.50 chaque jour de la semaine de 9h à 16h ou à nous envoyer un courriel à info@ufapec.be ou directement à votre responsable de régionale ou de regroupement thématique.
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Actualités
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Rythmes scolaires : à vous la parole !
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RAPPEL
Comme vous le savez, l'UFAPEC a décidé de se repencher sur la question des rythmes scolaires hebdomadaires et journaliers.
Si vous ne l'avez pas encore fait, nous vous invitons à participer à cette enquête adressée aux parents de l’enseignement obligatoire. Vos avis sont très importants pour nous. Ils nous permettent de construire une position étayée par vos apports.
Pour compléter l'enquête
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Les fiches de notre boite à outils
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Infos pratiques
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| Indicateurs de l’enseignement 2025 |
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Vous désirez en savoir plus sur notre enseignement et ses statistiques, les indicateurs de l'enseignement vous éclairent. Vous trouverez des questions comme celles-ci : Qui sont les élèves scolarisés en FWB et combien sont-ils ? ; Quel est leur profil démographique et socioéconomique ? ; Quel est leur parcours scolaire (certification, redoublement, décrochage…) ? ; Quel est le coût de leur scolarité à charge de la FWB ? Découvrir cette nouvelle édition.
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| Filières scientifiques aussi pour les filles |
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L’UCLouvain organise deux stages réservés aux filles de la 3e à la 6e secondaire début septembre. L’objectif ? Lutter contre les stéréotypes de genre au sein des filières scientifiques. Intéressé par « les maths project days » ou par « les physics project days »
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| Pouvoir s’orienter ! |
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Il est normal pour votre enfant, en fin de cursus scolaire, de se poser des questions sur ses choix futurs. Ce site permet au jeune de s’informer sur les études et formations, de découvrir les métiers et de préparer son orientation. Intéressé ?
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| Focus sur les AMO |
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Dans le cadre légal, un AMO (accueil en milieu ouvert) accompagne le jeune (et, le cas échéant, sa famille) pour l’écouter en toute confidentialité. C’est gratuit, l’AMO répond et travaille à la demande tant sur l’orientation que la prévention dans des domaines suggérés. En savoir plus ?
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Projets d'école
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| Label Eco-School |
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Voici un beau projet à construire en Conseil de participation ! Vous êtes dans une école fondamentale wallonne ? Vous désirez vous engager pour l’environnement ? Obtenez le label Eco-Schools Wallonie ! Intéressé ?
Remplir le formulaire d'inscription.
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| Brevet du piéton |
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Pour la Wallonie et Bruxelles, GoodPlanet propose une activité adressée aux 1e primaires (Lacet jaune) et aux 4e primaires (Lacet vert). Les inscriptions sont ouvertes jusqu'à fin juin. Pour l’année scolaire 26-27. Les parents peuvent s’exercer avec leurs enfants via cette brochure.
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Nos ANALYSES et ETUDES d'éducation permanente
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03.26/ Ecole maternelle : la danse comme enjeu de socialisation ? – F. Baie
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À l’école maternelle, la danse peut-elle donner aux enfants, dès le plus jeune âge, des outils pour mieux connaitre leurs corps et être un levier de socialisation ? Dans cette analyse, nous verrons quels peuvent être les atouts de la danse à l’école maternelle, mais aussi les manques, les appréhensions et les limites.
Lire l’analyse
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| 04.26/ Vivre sereinement sa puberté à l’école, est-ce possible ? – S. Ryelandt |
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Cette analyse s’intéresse au rapport au corps et aux relations entre jeunes à la puberté. Nous montrons en quoi des rythmes pubertaires différents, en décalage par rapport au groupe des pairs, peuvent être la source de difficultés, de souffrances, de violences, pour ceux qui les vivent. Nous pointons le rôle de l’école dans la prévention des problèmes de santé mentale et d’un climat apaisé entre élèves.
Lire l’analyse
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| 05.26/ Le masculinisme, une menace pour les jeunes et la société ? - S. Ryelandt |
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Dans un contexte marqué par les inquiétudes du monde politique et de la société civile face à la banalisation des comportements sexistes, parfois violents, nous nous intéressons aux mouvements masculinistes. D’où proviennent-ils ? Comment expliquer leur succès auprès de nombreux jeunes ? En quoi l’éducation est-elle nécessaire pour contrer cette influence ?
Lire l'analyse
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A l'agenda de l'UFAPEC
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Regroupement Enseignement Spécialisé – 13 mai 2026
Soirée d’échanges entre parents d’élèves de l’enseignement spécialisé.
À 20h en visioconférence
Venez rencontrer d'autres parents, poser vos questions et partager vos vécus et expériences.
Voici l’ordre du jour proposé :
1. Accueil
2. Échanges sur les thématiques que vous souhaitez aborder
3. Vos attentes envers l’UFAPEC
Merci de diffuser l’invitation aux membres de votre association de parents et aux autres parents de l’école.
Renseignements et inscription : alice.pierard@gmail.com
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Thématique Dys – 18 mai 26
Ensemble autour des besoins spécifiques : dialoguer, comprendre, agir
À Jette dès 19h
Où : À l'école Notre-Dame de Lourdes, 307, Rue Léopold 1e à 1090 Jette. Parking possible dans la cour. Bus 53 - Métro Bockstael/Pannenhuis
Intervenantes : Ludivine Halloy, conseillère pédagogique élèves à besoins spécifiques pour l'enseignement ordinaire et spécialisé, orthopédagogue clinicienne et Anne Floor, animatrice UFAPEC du regroupement thématique parents d'élèves à besoins spécifiques dans l'enseignement ordinaire.
Organisation : AP de Notre-Dame de Lourdes en collaboration avec l'UFAPEC
Paf : entrée gratuite
Inscription avant le vendredi 15 mai 2026 via ce formulaire
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Thématique DYS – 28 mai 2026
Devenir étudiant à besoins spécifiques dans l’enseignement supérieur : quelles démarches ?
À Louvain-la-Neuve à 20h
Soirée d’information et d’échange pour les élèves de 5e et 6e secondaires et leurs parents. Votre enfant bénéficie d’aménagements pédagogiques, matériels ou organisationnels en secondaire. Quelles sont les démarches à accomplir pour bénéficier du statut d’étudiant à besoins spécifiques en haute école ou à l'université
Où : au Lycée Martin V, avenue des Arts, 20 à 1348 Louvain-la-Neuve
Organisation : La cellule des Parents d'élèves à besoins spécifiques (PEBS) de l'association des parents du Lycée Martin V avec le soutien de l'UFAPEC.
Inscription : avant le 26 mai pour des questions d'organisation, merci d'utiliser ce lien.
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Régionale de Namur - 1 juin 2026
Nous, nos enfants et les écrans
À Gembloux dès 19h30
Où : Collège Saint-Guibert, place de l’Orneau, 21 à 5030 Gembloux
Intervenante : Bérénice Vanneste du centre de ressources Média Animation
Organisation : la régionale namuroise de l’UFAPEC et l’association de parents du Collège Saint-Guibert de Gembloux, en collaboration avec Média Animation
Paf : Entrée gratuite
Inscriptions : Merci de vous inscrire via ce lien pour le samedi 23/5
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